5月21日国际茶日当天，燕山大学茶文化协会举办“申时茶会”主题活动。本次茶会搭建“师生共研、中外共鉴”交流平台，将专业教学、茶文化传承、思政价值引领与跨文化传播有机结合，近20名师生以茶为媒，开展了一场沉浸式文化交流活动。

茶会上，茶文化协会指导教师与学生骨干组成“双师茶席”，在演示白茶、普洱冲泡技法基础上，结合马克思主义学院开设的国家级精品课程《中华传统文化》，解读茶文化中的传播逻辑与精神内核。针对欧美留学生对茶文化的认知差异，参与校国际交流处茶艺展示实践的师生团队，结合跨文化传播理论，分析中西方“群体共饮”与“个体独饮”的文化根源——中国茶文化根植于农耕文明的集体协作传统，而西方茶饮习惯则更多关联工业革命后的个体独立意识，并据此探讨不同语境下茶文化传播的适配策略，让在场师生对文化传播的多样性有了更具象的理解。活动中，马克思主义学院教师以“茶道和谐”理念为切入点，引导大家思考传统“和而不同”思想对新时代青年交往方式的启示，将思政教育自然融入文化体验过程。

此次活动以茶文化为载体，打破思政教育的课堂边界，通过“技艺演示—理论解读—文化对比”的递进式设计，实现专业知识传授、价值引领与跨文化实践的同步推进，既让师生感受到中国茶文化的深厚底蕴，也为高校课程思政的实践探索提供了可借鉴的路径。